|
|||||
|
|
| 着力过程优化 着眼效率提高 | |
| 引用本文： | 宋自良.着力过程优化 着眼效率提高[J].中学文科,2005(12):15-16. |
| 作者姓名： | 宋自良 |
| 摘 要： | 优化备课是上好课的前提，是提高教学质量的关键。教师只有熟悉大纲，深入钻研教材，精心设计课堂教学的全过程，上课时才能胸有成竹，得心应手，也才能取得良好的教学效果。优化备课的要求是多方面的，但至少要做到以下几方面：备学生，备目标，备教材，备教法，四者缺一不可，并且要周密细致。我们只有了解学生学科基础，才能有的放矢，恰到好处；只有明确课堂目标，才能有效地克服教学过程中的随意性和盲目性；只有抓住教学中的重点、难点，才能做到事半功倍；只有选择恰当的教学方法，才能充分调动学生的兴趣和积极性、主动性，从而提高课堂效率. |
| 关 键 词： | 课堂效率 教学质量 课堂教学 教学效果 中学 英语 教学方法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |