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| 高中英语阅读教学探究 | |
| 引用本文： | 夏建华.高中英语阅读教学探究[J].语数外学习(高中版),2014(8):83-83. |
| 作者姓名： | 夏建华 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市楚水实验学校 |
| 摘 要： | 英语作为一门世界范围内使用最广泛的语言,与其他语系的语言学习一样分为听说读写四个技能,阅读就是其中非常关键的部分。英语阅读教学质量和教学水平在很大程度上直接影响学生的英语综合运用能力和实际表达能力。阅读是学生信息获取信息以及知识积累必不可少的环节,是最主要的信息输入途径,当然也是学习掌握其他英语基本技能的基础和前提。新的课程标准对于培养学生的英语阅读能力提出了明确要求,创新高中英语阅读教学模式、提高学生的阅读能力和阅读水平已经成为高中阶段英语教学的主要目标之一。 |
| 关 键 词： | 英语阅读能力 高中英语 教学探究 英语综合运用能力 学生信息 语言学习 阅读教学模式 基本技能 |
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