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| 初中英语阅读课生活化的教学设计与实践 | |
| 引用本文： | 陈爱琴,林立.初中英语阅读课生活化的教学设计与实践[J].现代教育科学,2013(2):99-101. |
| 作者姓名： | 陈爱琴 林立 |
| 作者单位： | 浙江省桐庐县江南初级中学;浙江省建德市安仁中心学校 |
| 摘 要： | 新课标要求英语教师对教材进行生活化处理。生活化处理有利于培养学生英语语言的运用能力和交际能力,有利于创设学生"乐学"的教学氛围,提高英语教学的效果。本文以"US woman eats big"这堂课的教学设计为例,分析了初中英语阅读课生活化的教学设计,探讨了如何对读前、读中、读后等教学活动进行生活化处理,以及处理的原则。 |
| 关 键 词： | 初中英语 阅读课 生活化处理 |
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