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反客为主体验成功

引用本文：	张月鉴.反客为主体验成功[J].现代教育,2012(Z3):54-55.

作者姓名：	张月鉴

作者单位：	济南第六职业中专

摘要：	针对中等职业学校学生的数学学习现状,本文从以学生发展为本进行建构性学习、把和谐的师生关系带进课堂、努力创造教学过程最优化三个方面阐述了教师如何让学生反客为主、体验成功的教学策略。
关键词：	数学体验成功被动主动
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