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| 初中英语教学中诊断性评价的应用 | |
| 作者姓名： | 李晓亚 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区金北学校 |
| 摘 要： | 受各方面因素的影响，初中学生的英语学习效果并不是很好。而诊断性评价能够帮助老师整理出学生在英语学习中的问题。借以提高英语教学水平。本文对诊断性评价的内涵进行了简要介绍，并且阐述了诊断性评价的具体方法。 |
| 关 键 词： | 初中 英语教学 诊断性评价 |
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