| 试析课程改革中的几个问题 |
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| 引用本文： | 曹宝龙.试析课程改革中的几个问题[J].中国教育学刊,2007(7):42-45. |
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| 作者姓名： | 曹宝龙 |
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| 作者单位： | 杭州市普通教育研究室,浙江,杭州,310003 |
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| 摘 要： | 提高课程改革的实效性,必须处理好目前存在的几个问题,如继承与发展的方向、学生学习知识的有效性、3种学习理论的关系、学习与训练的关系、课堂为什么要探究等问题。根据教学的实际情况,从学生能力与情感发展目标出发,正确处理好课程改革中的这些关系不仅有助于整体提高教育质量,而且是提高教师专业发展水平的有效途径。
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| 关 键 词： | 课程改革 知识本质 学习与训练 课堂探究 |
| 文章编号： | 1002-4808（2007）07-0042-04 |
| 修稿时间： | 2007-03-19 |
A Preliminary Analysis of Several Policy Issues Related to Curriculum Reform |
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| CAO Bao-long.A Preliminary Analysis of Several Policy Issues Related to Curriculum Reform[J].Journal of The Chinese Society of Education,2007(7):42-45. |
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| Authors: | CAO Bao-long |
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