|
|||||
|
|
| 浅论高中地理课改课堂教学的实施策略 | |
| 引用本文： | 林慕珍.浅论高中地理课改课堂教学的实施策略[J].教育艺术,2006(7):63-64. |
| 作者姓名： | 林慕珍 |
| 作者单位： | 福建柘荣县第一中学 |
| 摘 要： | 高中地理是普通中学学科中一门必修课程，它以人类所生存的地理环境、人地关系和可持续发展为主要内容，在素质教育中承担着其他学科无法替代的任务，是促进学生全面发展必不可少的一门课程。随着高中课程改革的实施和推进，高中地理课堂教学如何有效地进行改革，是摆在广大地理教师面前的一大课题。高中地理课程改革背景下的课堂教学如何实施？高中地理教学的改革应采取哪些策略？笔者认为，高中地理课改课堂教学的实施策略主要应把握以下5个方面。 |
| 关 键 词： | 高中 地理教学 课堂教学 全面发展 课程改革 必修课程 可持续发展 地理环境 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |