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新课标背景下中学历史研究性学习初探
引用本文:陈胜召.新课标背景下中学历史研究性学习初探[J].科教文汇,2008(32):166-166.
作者姓名:陈胜召
作者单位:湖南省宁乡县沩山中学,湖南·长沙,410644
摘    要:研究性学习是近年来我国教育界研究的热点问题。本文在分析历史研究性学习的概念、特点和历史研究性学习的意义的基础上,提出要怎样开展历史研究性学习,最后提出在这一过程中要注意处理的几个关系。

关 键 词:历史  研究性学习  历史研究性学习
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