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| 五年一贯制是办出专科特色的重要途径 | |
| 引用本文： | 董秋庭,赵正南.五年一贯制是办出专科特色的重要途径[J].机械职业教育,1994(5). |
| 作者姓名： | 董秋庭 赵正南 |
| 作者单位： | 江南大学 |
| 摘 要： | 一、问题的提出 我国高等专科学校的任务是培养能够坚持社会主义道路,适应基层部门的企事业单位需要的德、智、体诸方面都得到全面发展的高等应用性专门人才,大专毕业生要做到“理论基础扎实,动手能力强,后劲足”。但是,从实践情况看,各校一般都没有达到这个目标。造成这种状况当然有种种原因,但大专学制短与培养目标的矛盾不能不是一个重要的原因,高等专科学校的学制一般是三年,但从课程设置方面来说,有基础课,有马列主义理论课,德育课,体育课,军训等,这就占去近一半学时。然后是专业基础课、专业课,剩下来还有多少时间可以安排生产实践和劳动课呢? |
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