| 在研究性学习过程中学习方式的构建分析 |
| |
| 引用本文： | 师爱芬,郭增晓.在研究性学习过程中学习方式的构建分析[J].石家庄学院学报,2003,5(3):70-71. |
| |
| 作者姓名： | 师爱芬 郭增晓 |
| |
| 作者单位： | 1. 河北经贸大学,数学系,河北,石家庄,050091
2. 石家庄师范专科学校数学系,河北,石家庄,050801 |
| |
| 摘 要： | 要在新的课程理念之下理解研究性课程 ,研究性课程是研究性活动的载体 ,研究性课程建设应有利于良好学习方式的构建
|
| 关 键 词： | 研究性学习 学习方式 课程 研究性课程 |
| 文章编号： | 1008-6188(2003)03-0070-02 |
| 修稿时间： | 2003年2月16日 |
The analysis of the formation of the study mode in the process of Inquiry learning |
| |
| SHI Ai fen ,GUO Zeng xiao.The analysis of the formation of the study mode in the process of Inquiry learning[J].Journal of Shijiazhuang University,2003,5(3):70-71. |
| |
| Authors: | SHI Ai fen GUO Zeng xiao |
| |
| Institution: | SHI Ai fen 1,GUO Zeng xiao 2 |
| |
| Abstract: | We should understand the inquiry course with the new curricular idea.The inquiry course is the carrier of the inquiry activities.The construction of the inquiry course is beneficial to the formation of a favourable mode of study. |
| |
| Keywords: | Inquiry learning study mode course inquiry course |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
