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| 初中学生数学解题错误浅析 | |
| 引用本文： | 张洪明,张永忠.初中学生数学解题错误浅析[J].中国教育研究与创新,2005,2(11):93-94. |
| 作者姓名： | 张洪明 张永忠 |
| 摘 要： | 从小学到初中，知识本身对学生的要求大幅提高，但学生个体之间在智力发展与学习方法上存在着差异，因而学生在学习过程中，难免会出现种种错误。因此，对错误进行系统的分析是非常重要的：首先教师可以通过错误来发现学生的不足，从而采取相应的补救措施；其次，错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程中出现的问题；最后，错误对于学生来说也是不可或缺的，是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的暂时性结果。本文拟对初中学生数学解题错误作粗浅分析。 |
| 关 键 词： | 初中学生 解题错误 数学 学习过程 学习方法 智力发展 学生个体 不可或缺 知识 暂时性 |
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