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| 视觉标记在正面扣球教学中的诱导强化运用研究 | |
| 引用本文： | 张五平,李军.视觉标记在正面扣球教学中的诱导强化运用研究[J].成都体育学院学报,1993,19(4):54-59. |
| 作者姓名： | 张五平 李军 |
| 作者单位： | 成都体育学院排球教研室，成都体育学院排球教研室 |
| 摘 要： | 正面扣球是由多动作环节紧密衔接的瞬间技术,从助跑起跳到选择适宜的挥臂时机和击球点,都有赖于准确的观察、判断。初学者在实际练习中,对各关键技术动作的把握往往感受模糊,缺乏更为具体的概念,严重阻碍了该技术动力定型的早期形成。根据扣球的技术原理,我们运用视觉标记对助跑步幅、助跑时的重心轨迹、空中挥臂时机和击球过网点,给以一种可视性的具体提示和诱导强化,研究结果证明,在扣球教学中运用视觉标记,有利于初学者更好地掌握这一难度大的技术。 |
| 关 键 词： | 排球运动 扣球 教学 视觉标记 |
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