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| 教师与学问 | |
| 引用本文： | 余全立.教师与学问[J].师道,2002(9):47-48. |
| 作者姓名： | 余全立 |
| 作者单位： | 广东中山市大涌镇文教办 |
| 摘 要： | “仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。”(《论语》)——这是千百年来学生对教师尊敬和仰慕的生动写照。社会对于教育的期望首先是对教师的期望。“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”韩愈对“师道”的论述,是相当民主也相当严格的。孔子说:“三人行,必有我师焉。”但他是有所选择的:“择其善者而从之,其不善者而改之。”古人的观点十分鲜明,为师者就是要德才兼备。在今天看来,要培养适应二十 |
| 关 键 词： | 教师 学问 职业素质 |
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