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| 对待后进生的“三要”、“三不要” | |
| 引用本文： | 郑红华.对待后进生的“三要”、“三不要”[J].当代教育论坛,2006(6):50-50. |
| 作者姓名： | 郑红华 |
| 摘 要： | 后进生纪律差，学习差，但并不是“朽木不可雕”。苏霍姆林斯基说过：“教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。”只要老师善待他们，后进生是可以转化的。怎样对待后进生呢？笔者认为应做到“三要”、“三不要”。 |
| 关 键 词： | 后进生 初中 成人意识 自尊心 教育转化 教师 |
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