| 走进优秀生的心灵——优秀生心理健康疏导 |
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| 引用本文： | 李春玲.走进优秀生的心灵——优秀生心理健康疏导[J].课外阅读,2010(12):36-36,65. |
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| 作者姓名： | 李春玲 |
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| 作者单位： | 青岛莱西市姜山中心中学,山东青岛266605 |
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| 摘 要： | 一提起心理健康，人们首先想到的往往是那些情绪稳定性差、学习成绩不佳的学生，而那些优秀学生总是给人一种品学兼优、好学上进的印象，很少有人把心理健康问题与他们联系起来。笔者有十多年的教学学经验，通过对大量优秀学生的心理测验、心理咨询和访谈及观察，发现优秀学生中患有“心理综合症”的达40％以上。其主要表现为：一是过分追求完美。二是关注消极面。三是过分关注自己的形象和别人的评价。此外，一些优秀学生还表现出对失败异常敏感，面临选择时患得患失，犹豫不决。“心理综合征”的实质是心理素质问题，是家庭、学校、社会以及个体自身合力的结果。因此，首先要做的是应试教育向素质教育的转变，提倡健康、全面发展的素质教育观，加强学生的挫折教育和艰苦奋斗教育。社会对优秀生、优秀生对自己，也要学会适当降低期望、变追求完美为扬长避短。
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| 关 键 词： | 优秀生 心理综合征 追求完美 平常心 接纳自己 交流 |
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