| 孔子教学手段寻绎 |
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| 引用本文： | 王毓珣.孔子教学手段寻绎[J].河北师范大学学报(教育科学版),2007,9(6):21-26. |
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| 作者姓名： | 王毓珣 |
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| 作者单位： | 天津市教育科学研究院,天津,300191 |
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| 摘 要： | 孔子作为中国古代著名的教育家已经继承和创造性地运用了言教、身教、自教、境教与不教等教学手段,不仅在中国历史上发挥过极其重要的作用,而且对今日的教学改革具有重要的启迪。
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| 关 键 词： | 孔子 教学 教学手段 寻绎 |
| 文章编号： | 1009-413X（2007）06-0021-06 |
| 修稿时间： | 2007-05-06 |
The methodologies by Confucius |
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| WANG Yu-xun.The methodologies by Confucius[J].Journal of Hebei Normal University,2007,9(6):21-26. |
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| Authors: | WANG Yu-xun |
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| Institution: | Tianjin Academy of Educational Science, Tianjin 300191, China |
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| Abstract: | Confucius,a well-known Chinese ancient educationalist,successfully adopts the methodologies of the oral,physical,autodidactic,situational and silent teachings,which are not only important in the past,but meaningful to the educational reforms in the future. |
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| Keywords: | Confucius teaching methodology study |
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