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| 基于学习需求的成人高等教育课程开发过程观 | |
| 引用本文： | 祝爱武.基于学习需求的成人高等教育课程开发过程观[J].成人教育,2006(7):32-34. |
| 作者姓名： | 祝爱武 |
| 作者单位： | 南京师范大学,教科院,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | 该文从成人高等教育机构的角度对成人高等教育课程开发作出界定,认为成人高等教育课程开发是指把社会需求、成人学习需求转变为成人高等教育课程目标并付诸课程实施、管理与评价的动态服务过程；强调成人高等教育课程开发是一个服务性的过程,这种服务性基于成人学习需求,它是由成人学习的特殊性决定的。 |
| 关 键 词： | 学习需求 成人高等教育 课程开发过程观 |
| 文章编号： | 1001-8794（2006）07-0032-03 |
| 收稿时间： | 2005-05-15 |
| 修稿时间： | 2005-05-15 |
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