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| 朗读:小学语文阅读教学的应然之道 | |
| 作者单位： | ;1.广东省怀集县桥头镇中心小学 |
| 摘 要： | 在小学语文阅读教学中,教师对学生进行朗读指导是必不可少的,着力研究如何开展朗读教学,提高朗读教学效果,是我们小学语文教师的应然使命。在朗读教学中,教师要想方设法培养学生浓厚的朗读兴趣,使学生掌握朗读的技巧。这就要求教师务必落实朗读指导,扎实做好每节课的朗读训练,将朗读训练与评价贯穿于教学的全过程。 |
| 关 键 词： | 朗读 兴趣 技巧 指导 |
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