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阅读导学名著《水浒传》
作者单位:
;1.江苏省常熟市滨江实验中学
摘 要:
指导学生阅读《水浒传》是一项艰巨的"工程",教师把学生"领进门",有针对性地指导学生读懂名著,激发阅读兴趣,指导阅读方法,引导他们多读、精读,并大胆质疑,使阅读常态化,推动名著阅读的有效开展,才能读有所得,丰富学生的文化底蕴。
关 键 词:
名著阅读
导学《水浒传》
阅读兴趣
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