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| 在核心素养统摄下理解部编初中历史教科书的思想内涵 | |
| 作者单位： | ;1.上海市普陀区教育学院 |
| 摘 要： | <正>学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。唯物史观是诸素养得以达成的理论保证;时空观念是诸素养中学科本质的体现;史料实证是诸素养得以达成的必要途径;历史解释是诸素养中对历史思维与表达能力的要求;家国情怀是诸素养中价值追求的目标。(1)五大核心素养相互联系交融,构成 |