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小学语文课内外阅读衔接的研究
作者单位:
;1.宁夏回族自治区银川市兴庆区第二小学
摘 要:
阅读,对于学生的语文学习起着尤为重要的作用。课内的阅读教学应当作为一个跳板,教师要引导学生将课内的阅读转化为阅读技巧与知识,通过阅读的方法将目标转向课外读物,将课内课外阅读进行有效衔接,从而培养学生的语文基础与文学素养,进一步提高学生对语文阅读的理解能力。
关 键 词:
小学语文
内外阅读
衔接
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