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| 农村小学教师素养提升与培养的实践与探索 | |
| 引用本文： | 金甫.农村小学教师素养提升与培养的实践与探索[J].基础教育参考,2012(7):39-41. |
| 作者姓名： | 金甫 |
| 作者单位： | 浙江省温州市永嘉县乌牛镇中心小学 |
| 摘 要： | 为了适应新课程改革的形势需求，提高教师的综合素质，开发教师的潜在创造力，现代教育迫切需要对教师进行研究型素质的培养、专业知识素养的更新与提升和继续教育、终身教育。对学校而言。加强教师个体的专业成长和素养提升，是提高教育教学质量、促进学生健康成长、加快学校整体发展的必由之路。下面就我校近年来在实践层面上提升教师素养的具体做法谈几点体会。 |
| 关 键 词： | 教师素养 农村小学 实践 培养 专业知识素养 教育教学质量 专业成长 新课程改革 |
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