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高校网络德育亲和力、渗透力与有效性研究
引用本文:吴立爽,林奇凯.高校网络德育亲和力、渗透力与有效性研究[J].林区教学,2005(3).
作者姓名:吴立爽  林奇凯
作者单位:同济大学在职研究生 宁波大学信息学院 (吴立爽),浙江大学在职研究生 宁波大学信息学院(林奇凯)
摘    要:随着网络时代的到来,互联网在给大学生带来方便的同时,也给德育工作者带来了许多困难,甚至暂时导致了德育工作的低效性。网络的出现迫切需要我们对学校的德育目标进行重新的思考。要立足信息时代的特征,选准突破口和着力点,从提高网络时代大学生德育的亲和力、渗透力和有效性出发,对传统德育不适应之处进行变革与创新。

关 键 词:高校  网络德育  亲和力  渗透力  有效性
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