|
|||||
|
|
| 浅谈初中语文教学的“收”与“放” | |
| 引用本文： | 麦坤辉.浅谈初中语文教学的“收”与“放”[J].科教文汇,2006(6). |
| 作者姓名： | 麦坤辉 |
| 作者单位： | 广东高州市新垌中学 广东·高州525245 |
| 摘 要： | 初中语文教学,这样才能走出“灌、填、闷”的怪圈?处理好“收”与“放”的关系就能解决这个问题。“收”是指教师作为教学主导者,如何把握主导的程度;“放”是教师引导学生在掌握方法后让学生“自己学”,真正成为学习的主人。一、初中语文教学“收”的处理(一)系统整理教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |