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在课堂中渗透平面向量的教学设计与思考
引用本文:周惠新.在课堂中渗透平面向量的教学设计与思考[J].宁德师专学报(自然科学版),2008,20(3):293-296.
作者姓名:周惠新
作者单位:宁德市第五中学,福建,宁德,352100
摘    要:结合教学设计的体会与感悟,阐述了渗透平面向量及其运用,加强平面向量与其它各章节之间的联系,逐步体会向量的工具性,形成应用向量的意识,从而培养学生综合应用数学知识解决问题的能力.

关 键 词:向量  应用  教学设计  渗透

Teaching design and reflecting on how to infiltrate the plane vector in a maths lesson
ZHOU Hui-xin.Teaching design and reflecting on how to infiltrate the plane vector in a maths lesson[J].Journal of Ningde Teachers College(Natural Science),2008,20(3):293-296.
Authors:ZHOU Hui-xin
Institution:ZHOU Hui - xin (Jiaocheng No. 5 Middle School of Ningde City,Ningde Fujian 352100 ,China)
Abstract:vector application teaching desig and permeate
Keywords:vector  application  teaching desig and permeate
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