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| 论教师范读在语文诵读教学中的运用 | |
| 引用本文： | 陈瑜.论教师范读在语文诵读教学中的运用[J].教育教学论坛,2012(20):159-160. |
| 作者姓名： | 陈瑜 |
| 作者单位： | 江苏省苏州景范中学 |
| 摘 要： | 诵读教学是语文教学中的一种重要方式,而范读是其中一种重要的方式。然而,教师的范读决非仅仅是朗读技巧的展示,而是对课文的理解和再阐述。因此,不同的课文就适用不同的范读主体和范读方式,范读使用方式的不同体现了教学方法的不同。 |
| 关 键 词： | 范读 朗读技巧 主体 |
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