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| 六年级积累·运用(二) 走进克隆世界 | |
| 摘 要： | 习作要求关于克隆的想象多么有意思啊,请你写一写试一试。详见人教版小学《语文》六年级下册积累·运用二。习作指导!文题分析克隆是生物体的无性繁殖,将一个细胞进行培养,形成许多相同的细胞,或将一个基因经过复制产生许多一样的基因。克隆技术最大的优势在于能够百分之百复制原来物体的性状。这项技术最先运用于生物技术的研究,已经克隆出羊。下一步的研究目标是克隆技术与基因重组技术结合,生产药物;另一个目标是生产用于移植的器官,采用这种技术所生产的器官不会引起人的免疫系统发生排异反应。当然,克隆技术也可能带来负面影响,如果无… |
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