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优化、个性、自主、提高
引用本文:耿峰.优化、个性、自主、提高[J].成才之路,2007(3).
作者姓名:耿峰
作者单位:溧阳市南渡中心小学
摘    要:《数学课程标准》大纲提出“从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力,培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯”。

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