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对中学语文课堂教学的新思考——新课改三年语文课堂钩沉
引用本文:袁明扬.对中学语文课堂教学的新思考——新课改三年语文课堂钩沉[J].考试周刊,2008(2):144-145.
作者姓名:袁明扬
作者单位:六合实验高级中学,江苏,六合,211500
摘    要:新课程理念的精髓就是以人为本,在新课程中,教师的角色发生了很大的改变.学生是学习的主人,课堂是互动的场所.运用现代教育教学手段不等于就是体现新课程,新课程也不是多搞综合活动课.诵读并不就是新课程所强调的与文本对话,热闹也不是新课程所倡导的师生互动.新课程的改革不是否定传统.

关 键 词:人本  主人  互动  误区
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