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| 论教师的教育观与学生的“当下幸福” | |
| 引用本文： | 石畅,明庆华.论教师的教育观与学生的“当下幸福”[J].教育文汇,2014(1):19-22. |
| 作者姓名： | 石畅 明庆华 |
| 作者单位： | 湖北大学教育学院 |
| 摘 要： | 幸福是人生的终极追求,关涉学生幸福是教育的应有之义。然而,学生在受教育过程中的其当下的幸福成了一个不被关注的角落,导致学生少有幸福体验,甚至抑制了未来幸福的诞生。教师片面的教育观和偏差的幸福观是学生的当下幸福被其忽视的深层次原因,因此,教师应当树立以人为本教育观,形成合理的幸福观。 |
| 关 键 词： | 教育观 幸福观 当下幸福 |
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