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| 谈高职C语言课程教学的几种方法 | |
| 引用本文： | 雷玉梅.谈高职C语言课程教学的几种方法[J].辽宁高职学报,2010,12(8):57-57,100. |
| 作者姓名： | 雷玉梅 |
| 作者单位： | 阜新高等专科学校,辽宁,阜新,123000 |
| 摘 要： | 高职C语言是一门比较抽象且实践性很强的课程,学生普遍感觉很难、不易学。为提高教学效果,通过实践总结,提出了项目驱动法、擂台比赛法、趣味引课法、术语生活法和设置陷阱法,把书本知识生动化,把定义、规则生活化,激发了学生的学习兴趣和主动性。 |
| 关 键 词： | 项目驱动法 擂台比赛法 趣味引课法 术语生活法 设置陷阱法 |
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