幼儿道德能力的培养 |
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引用本文: | 张校生.幼儿道德能力的培养[J].甘肃教育,2004(12):15-15. |
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作者姓名: | 张校生 |
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作者单位: | 甘肃省保育院 甘肃兰州730030 |
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摘 要: | 在日常生活中,根据幼儿的年龄特点,从常规教育入手,使道德教育与生活实践相结合,针对幼儿接触过的各种事情,随时随地进行教育。要把道德教育渗透到幼儿的衣食住行、言谈举止等生活的各个方面,使幼儿在具体的行为中,逐渐萌发爱祖国,爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,形成诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德以及活泼开朗的性格,为培养幼儿良好品行打下坚实基础。
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关 键 词: | 幼儿 道德教育 道德能力 培养 常规教育 祖国 爱劳动 公物 根据 纪律 |
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