现代学徒制:民族职业教育的突破口 |
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引用本文: | 王建梁.现代学徒制:民族职业教育的突破口[J].中国民族教育,2015(3):24-26. |
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作者姓名: | 王建梁 |
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作者单位: | 华中师范大学信息化与教育发展研究中心 |
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基金项目: | 国家民委民族问题研究项目2012年度课题“武陵民族地区中等职业学校专业设置与调整研究”(2012—GM—94)阶段性成果 |
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摘 要: | 职业教育与民族地区的经济发展有着最为密切的联系,是民族地区产业发展的重要支撑、增加劳动力就业渠道的保证,大力发展职业教育是民族地区实现脱贫致富的必由之路。但是由于各方面的原因,民族地区职业教育的发展仍然较为薄弱,可以说是整个教育体系中最脆弱的链条。路在何方?2014年8月25日教育部下发的《关于开展现代学徒制试点工作的意见》为民族地
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关 键 词: | 学徒制 地区产业发展 民族地区 经济发展 教育体系 国家战略 战略重点 学校本位 民族文化传统 刺绣工艺 |
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