道德课堂下数学“教案”变“学案”的研究 |
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引用本文: | 王娟.道德课堂下数学“教案”变“学案”的研究[J].中学生数理化(高中版),2012(9):95-96. |
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作者姓名: | 王娟 |
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作者单位: | 河南省郑州四中 |
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摘 要: | 学案是指教师依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案,学案也可以有学生参与,让学生与教师一起共同编写完成.相应的英语词汇是lesson plan,在英语中的基本含义是"授课计划"(中央教科所
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关 键 词: | 学案 培养学生 教案 学习方法 学生参与 教师 道德课 引导学生 学习能力 数学 |
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