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| “滚动式作文”训练的尝试 | |
| 引用本文： | 李鑫.“滚动式作文”训练的尝试[J].小学教学研究,1995(10). |
| 作者姓名： | 李鑫 |
| 作者单位： | 安徽界首市回民小学 |
| 摘 要： | 1992年下学期,我接了一个班的语文,学生作文水平普遍较差,为迅速扭转这种局面,我进行了“滚动式作文”训练的尝试。经过将近两年的实践,学生的写作素质均有较大程度的提高。“滚动式作文”,就是把学生分成若干横组和竖组(如图所示),每人一个训练本,封面只写所在的横组与竖组,第一页写出本横组学生的姓名。教师给各竖组 |
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