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| 数学教学中的示错教学 | |
| 引用本文： | 殷伟康.数学教学中的示错教学[J].教育理论与实践,2010(9):52-53. |
| 作者姓名： | 殷伟康 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市尚湖高级中学 |
| 摘 要： | 数学学习过程中，学生根据自身已有的知识、经验和理解水平尝试解释和探索问题时，经常会发生偏差或失误。教师要以宽容的心态，把来自学生的错误当作一种宝贵的课程资源加以研究、开发和利用。这就要求教师要在数学教学中，灵活掌握示错教学的方法，进行有效教学，使数学课堂充满生命活力。 |
| 关 键 词： | 示错教学 有效教学 错误 |
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