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| 让化学教学走向生活化的实践与思考 | |
| 引用本文： | 靳建华,夏志清,刘玉荣.让化学教学走向生活化的实践与思考[J].内江科技,2007,28(6):127-127. |
| 作者姓名： | 靳建华 夏志清 刘玉荣 |
| 作者单位： | 河南师范大学 |
| 基金项目： | 河南省教育厅教育科学规划项目 , 河南省高校人文社科重点研究基地项目 |
| 摘 要： | 化学新课程确立了以提高学生的科学素养为宗旨,重视科学技术与社会的相互联系.在教学中,设法把学生的学习融入社会生活中,关注现代社会与化学有关的问题,增强对自然与社会的责任感,是全面提高学生科学素养的迫切要求. |
| 关 键 词： | 化学教学 教学实践 新课程 化学教学 活化 责任 自然与社会 增强 问题 现代社会 社会生活 学习 相互联系 技术与社会 科学素养 学生 化学新课程 |
| 修稿时间： | 2007-04-02 |
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