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| 历史教学中的四种问题探究形式 | |
| 引用本文： | 郑春红.历史教学中的四种问题探究形式[J].延边教育学院学报,2011(5):42-43,66. |
| 作者姓名： | 郑春红 |
| 作者单位： | 延边州教育学院; |
| 摘 要： | 问题探究式教学,是指在教师的启发诱导下,以学生自主学习和合作讨论为前提,以教材内容为主要探究对象,以问题为中心,为学生提供充分的表达、质疑、讨论、探索问题的机会,通过多种不同的探讨方式,去解决问题的一种教学形式。在历史教学中,问题探究式教学大体上可分为以下四种形式：学生个人自主探究;学生小组内部合作探究;学生小组之间合作探究;师生整体合作探究。 |
| 关 键 词： | 历史教学 问题探究 |
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