首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
以人为本 创建和谐的课堂氛围
引用本文:
王晓云.以人为本 创建和谐的课堂氛围[J].华夏少年(简快作文 ),2006(7).
作者姓名:
王晓云
作者单位:
吉林通化师院分院
摘 要:
课堂是实施教学的主要场所,课堂教学是决定教学成败的关键。课堂的教学效果不仅取决于教师的教,更在于学生的学;教学效果的好坏是教师与学生共同努力的结果。教育心理学告诉我们,学生在课堂上的认知速度和质量与其认知态
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号