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| 利用定义式测密度的思路分析与方法探讨 | |
| 引用本文： | 李民.利用定义式测密度的思路分析与方法探讨[J].物理教学探讨,2004,22(14):32-33. |
| 作者姓名： | 李民 |
| 作者单位： | 山东省泰安东岳中学,山东,泰安,271000 |
| 摘 要： | 关于密度的测量,根据选择原理和器材的不同可以有多种不同的方法。能不能灵活地运用不同方法来测定物质的密度,既能反映出学生对整个初中力学知识的理解程度,还能反映出学生综合运用知识解决问题的能力及创新思维能力的发展水平。正因如此,密度测量的题目尤其是开放型、设计型考题成为近年来中考的持续性热点。尽管测量物质密度的方法很多,但如果我们对这些方法进行认真的分析和归纳就会发现,其中多数方法(尤其是固体密度测量的方法)的实验原理都可归结为密度的定义式。那么,如何从密度的定义式出发去设计测量密度的实验方案 |
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