民办民工子女学校教师状况调查研究 |
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引用本文: | 王强.民办民工子女学校教师状况调查研究[J].中国教育学刊,2012(3):33-36,70. |
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作者姓名: | 王强 |
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作者单位: | 杭州师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 对来自天津、杭州、广州3个城市9所学校的427名教师(其中122名来自民办民工子女学校)进行问卷调查及后续访谈后发现,民办民工子女学校教师工作时间长、压力大、收入低、缺少社会保障、流动性大,但对公平的诉求强烈,教师与学生的关系良好,这也是教师坚守岗位的主要原因。调查还发现,民办民工子女学校教师专业起点相对较低,培训机会严重不足,培训经费与机制缺位。针对这些问题,建立"顶岗实习"与"大学培训"联动机制、民办民工子女学校教师遴选退出机制,有助于破解其教师发展的瓶颈问题。
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关 键 词: | 民办民工子女学校 教师生存与发展 顶岗实习 教师遴选 |
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