|
|||||
|
|
| 努力创造适合每一个学生发展的教育——北京市海淀区小学“课程整合、自主排课”实验报告 | |
| 作者单位： | 北京市海淀区教育委员会 |
| 摘 要： | 历经十年课改,中小学课堂教学发生了巨大的变化。但是,课程重复、低效的现象仍然存在,中小学生的课业负担仍然较重。为了适应学生发展需求,让校园生活生动活泼、丰富多彩起来,从根本上实现减负增效,北京市海淀区把目光聚焦在课程的开发与建设上,确定14所小学率先开展"课程整合、自主排课"实验,把排课的自主权交给学校,把课程整合后节省出的时间充分、有效地利用,努力创造适合每一个学生发展的教育。 |
| 关 键 词： | 课程整合 学生发展 海淀区 课程设置 排课 中小学生 实验学校 北京市 教师 学生学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |