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| 如何做好幼小衔接的教学策略研究 | |
| 引用本文： | 朱桂林.如何做好幼小衔接的教学策略研究[J].当代家庭教育,2022(27):14-17. |
| 作者姓名： | 朱桂林 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市甘谷县第三幼儿园 |
| 摘 要： | 小学是人生教育进程中最重要的起始点，它与幼儿园的教学在教学氛围、方向上都有所不同。当幼儿进入小学阶段时，就需要在短时间内适应小学的课堂教学环境，更需要在规定的时间内按时上课并完成作业等学习任务，以更系统化的方式学习更多的知识。在新课改背景下，幼小衔接概念得到了人们的广泛关注。对此，如何做好幼小衔接的教学工作，为幼儿今后良好学习习惯的培养打下坚定的基础，成为目前幼小衔接教学中的重点话题之一。 |
| 关 键 词： | 幼小衔接 相关概念 教学策略 |