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| 高中物理线上线下混合式教学实践——以“电磁感应现象”为例 | |
| 作者姓名： | 胡慧青 朱行建 |
| 作者单位： | 1. 江苏省南京市江宁高等职业技术学校;2. 天津开发区教育促进中心 |
| 摘 要： | 以“电磁感应现象”教学为例，将混合式教学合理高效地应用到物理教学中，发挥线上和线下教学的优势，构建混合式教学模式，从学习环境、学习资源、学习活动、学习评价四个维度将物理教学与信息技术深度融合，教学实践表明：混合式教学相比于传统教学，更有利于调动学生学习积极性，培养学生的学习能力，提升学生的核心素养。 |
| 关 键 词： | 混合式教学 线上教学 线下教学 电磁感应 |