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| 小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略 | |
| 引用本文： | 曹万斌.小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略[J].当代家庭教育,2022(5):152-154. |
| 作者姓名： | 曹万斌 |
| 作者单位： | 甘肃省金昌市永昌县第二小学 |
| 摘 要： | 德育教育在教育事业中发挥着十分重要的作用,是培养高技术、高素质人才的重要途径。传统教育理念中,科学教学主要是为学生传授文化知识,对于学生德育方面有所忽视。在小学数学进行教学过程中,德育渗透能够使学生获取数学知识同时,形成正确思想道德理念,促进学生实现全面发展。 |
| 关 键 词： | 小学数学 德育渗透 缺失与重构 |