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| 中小学隐性德育课程在学科教学中的渗透 | |
| 引用本文： | 王天娇.中小学隐性德育课程在学科教学中的渗透[J].林区教学,2013(9):31-32. |
| 作者姓名： | 王天娇 |
| 作者单位： | 信阳师范学院教育科学学院,河南信阳,464000 |
| 摘 要： | 课堂气氛、师生关系、生生关系、课本资源和教师榜样示范是构成学科教学主要的隐性德育因素。通过对河南省中小学学科教学中隐性德育课程实施现状的调查发现,隐性德育课程在学科教学中的渗透程度偏低。提高教师的德育意识、寻求恰当的德育方法、保持德育工作的积极性是隐性德育课程在学科教学中得以进一步渗透的关键。 |
| 关 键 词： | 中小学 隐性德育课程 学科教学 渗透 |
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