首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

善喻者--喻明数理--谈物理课堂教学语言中的比喻艺术
引用本文:马利明.善喻者--喻明数理--谈物理课堂教学语言中的比喻艺术[J].物理教学探讨,2004,22(17):21-22.
作者姓名:马利明
摘    要:"善喻者--喻明数理"出自魏·刘劭<人物志·材理>,意思是说巧用比喻有助于讲清道理.课堂教学中知识的传授主要通过教师的语言表达来实现.而教师语言表达能力的强弱,直接影响教学效果的好坏.著名作家秦牧把比喻称为"语言艺术中的艺术".课堂教学语言属于语言艺术的范畴.因此比喻艺术在课堂教学中的应用理应受到高度的重视.

本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号