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| 高效课堂，始于预习 | |
| 引用本文： | 申小明.高效课堂，始于预习[J].课外阅读,2011(8):49-49. |
| 作者姓名： | 申小明 |
| 作者单位： | 广西省梧州市蒙山县第二中学,广西梧州546700 |
| 摘 要： | “凡事预则立，不预则废。”预习催生自信，自信繁衍成功，成功激活快乐。因此，我认为，在捧进高效课堂教学改革过程中，初中语文老师改变原来单一的课外预习形式，把预习环节放进课内进行，课堂教学就富有实效。 |
| 关 键 词： | 课外预习 高效课堂 课堂教学 改革过程 语文老师 自信 成功 初中 |
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