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| 一题多解与思维培养 | |
| 引用本文： | 薛秋.一题多解与思维培养[J].数学学习与研究(教研版),2008(8). |
| 作者姓名： | 薛秋 |
| 作者单位： | 无锡市广播电视大学; |
| 摘 要： | 在数学教学中,为了提高学生的素质,培养学生的思维,巧妙地选择典型例题,寻求一题多解,不失为培养学生数学思维的发散性、创造性和广阔性的有效途径. |
| 关 键 词： | 数学教学 一题多解 思维培养 |
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