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| 幼儿对死亡概念认知特点的研究 | |
| 引用本文： | 郑永爱.幼儿对死亡概念认知特点的研究[J].学前教育研究,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 郑永爱 |
| 作者单位： | 北京明天幼稚集团 北京100083 |
| 摘 要： | 死亡概念是生命科学领域内一个非常重要的科学概念。本研究选取100名3-6岁的幼儿作为被试,采用个别访谈法对幼儿死亡概念认知的特点进行了考察。结果表明:(1)幼儿对死亡概念认知的年龄主效应显著、性别主效应不显著。(2)幼儿对死亡概念的内涵有一定认知,但是同时这种认知还不太成熟。其中,对死亡的适用性和死亡无功能性认知较高,对死亡的不可逆性认知居中,对死亡的普遍性和死亡原因性认知较低。(3)在三类生命体死亡概念的认知中,对动物死亡和人体死亡概念认知要高于对植物死亡概念的认知。 |
| 关 键 词： | 幼儿 死亡概念 认知特点 |
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